Fünf Tipps für Lerner-freundliches Foliendesign

  • 1060 views

  • 0 favorites

Medienaktionen
  • hochgeladen

Diese Präsentation "Auf geht's! Lerninhalte Lernerfreundlich präsentieren - 5 Tipps für Foliendesign" von Tobias Schmidt und Ricarda Budde entstand im Rahmen des BMBF-geförderten MERLIN-Projektes im Kompetenzzentrum Evaluation am Studiendekanat der Medizinischen Fakultät Freiburg. Die Präsentation ist unter der Creative Commons Lizenz CC-BY 4.0 International lizensiert. Alle Logos stehen unter Copyright. Ab Oktober 2017 können auf der Homepage des Studiendekanates der Medizinischen Fakultät auch die PPT-Folien (.pptx) inkl. Sprechertext sowie dazugehörige Checklisten (.pdf) heruntergeladen und weitergenutzt werden.

Quellenverzeichnis für das Bildmaterial:
Folie01: „Asphalt Road“ von Matt Duncan unter der Lizenz CC0 via pexels
Folie02: „hörsaal hochschule“ von Wokandapixunter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie03: „ratlos-unsicher-problem-deprimiert“ von Anemone123 unter der Lizenz CC0via pixabay
Folie04: „Light“ unter der Lizenz CC0 via Pexels
Folie05: „Gläser Augen Vision Brille“ unter der Lizenz CC0via pixabay
Folie08: „Red Silhouette Brain“ von Kevin Payraviunter der Lizenz CC0 via wikimedia
Folie10: „Roaring lion“ von Tambako The Jaguar unter der Lizenz CC BY 2.0 via flickr
Folie11: „blur-bright-color-colorful“ lizensiert unter CC0 via pexels
Folie12: „Apfelstück“ von Myriams-Fotos unter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie14: „_DCS8037“ von Sergey Vladimirov unter der Lizenz CC BY via flickr
Folie15: Foliendesign „Fighting death by Powerpoint (and how to fight it)“ von Alexei Kapterev via Slideshare
Folie16: Deutsches Ärzteblatt Int. (2015). 112(20): S. 347-56, https://www.aerzteblatt.de/archiv/170601/Lehrergesundheit
Folie17: „Man Wearing Polo Shirt Holding Left Chest“ unter der Lizenz CC0 via pexels
Folie19: „ängstliche Katze“ unter der Lizenz CC0 via pixybay
Folie21: „Bike of Burden in Vietnam“von Graeme Newcomb  unter der Lizenz CC BY 2.0 via flickr
Folie22: „Baustelle Abendstimmung“von MichaelGaida unter der Lizenz CC0via pixabay
Folie23: „Zebra“von Gusjer unter der Lizenz CC BY 2.0 via flickr
Folie23;24;25;26: Foliendesign „Steal This Presentation“ von Jesse Desjardinsvia slideshare
Folie24: „Zebra“von Gustavo Jeronimo unter der Lizenz CC BY 2.0 via flickr
Folie24: „#15: Repetition“ von elPadawan unter der Lizenz CC BY-SA  2.0 via flickr
Folie24: „Construction Architecture Blueprint“ Floor Plan“ unter der Lizenz CC0 via Max Pixel
Folie27: „Birds Animals Eyes View Eagle Owl Bird Owl” unter der Lizenz CC0 via Max Pixel
Folie28: „Menschliche-Chirurgie-medizinische“ von Starllyte unter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie29: „Anschaulichkeit“ von Tobias Schmidt, unveröffentlicht, unter der Lizenz CC-BY 4.0
Folie30;31: „Krankenhaus-Chirurgie-medizinische“ von deborabalves unter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie32-36: „Heart normal“ von Wapcaplet unter der Lizenz CC BY-SA 3.0 via wikimedia
Folie37: „Medizin Icon set Körper Gehirn“ von stux unter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie38: Screenshot www.thenounproject.com
Folie40: „Board Directory Next Right Direction Page“ unter der Lizenz CC0 via Max Pixel
Folie41: „Hase-Kaninchen-Tier im Freien“ von Unsplash unter der Lizenz CC0 via pixabay
Folie44: „Blitzeinschlag“ unter der Lizenz CC0 via pixybay; Icons made by Freepikfrom www.flaticon.com
 
 
Literaturquellen
Graebig M, Jennerich-Wünsche A, & Engel E (2011) Wie aus Ideen Präsentationen werden. München: Springe-Verlag
Grass B, Ant M, Chamberlain JR & Rörig H (2008) Schritt für Schritt zur erfolgreichen Präsentation. München: Springer-Verlag
Hey B (2011) Präsentieren in Wissenschaft und Forschung. München: Springer-Verlag
Holzl J (1997) Twelve tips for effective PowerPoint presentations for the technologically challenged. Medical Teacher. 19:3, 175-179  
Issa N, Mayer RE, Schuller M, Wang E, Shapiro MB, DaRosa DA (2013) Teaching for Understanding in Medical Classroom using Multimedia Design Principles. Medical Education. 47: 388-396 
Jadin T (2013) Multimedia und Gedächtnis – Kognitionspsychologische Sicht auf das Lernen mit Technologien. In: Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien. M. Ebner und S. Schön (Hrsg). veröffentlicht unter der Creative Commons Lizenz CC BY-SA im Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien
Kroeber-Riel W (1996) Bildkommunikation. Imagerystrategien für die Werbung. München: Verlag Franz Vahle
Laidlaw JM (1987) Twelve tips on preparing 35 mm slides. Medical teacher, 9(4), 389-393.
Mayer RE (2005) The Cambridge Handbook of Multimedia Learning. New York: Cambridge University Press
Mayer RE & Moreno R (2003) Nine Ways to Reduce Cognitive Load in Multimedia Learning. Educational Psychologist 38:1, 43-52
Miller GA (1956) The Magical Number Seven, Plus  or Minus Two. Some Limits on Our Capacity for Processing Information. Psychological Review. Vol. 101, No. 2, 343-35
Niegemann HM, Domagk S, Hessel S, Hein A, Hupfer M & Zobel A (2008) Kompendium: Multimediales Lernen. S. 45-60. Berlin Heidelberg: Springer-Verlag
Reynolds G (2011) Simple Ideas on Presentation Design and Delivery (2nd revised edition). San Francisco: New Riders
Williams R, & Tollet J (

Referent/in:

Tobias Schmidt und Ricarda Budde


Mehr Medien in "E-Learning"