Kategorien Hochschuldidaktik Designing Competence-Based Teaching in Polyvalent Teacher Education through the 4C/ID Model

Designing Competence-Based Teaching in Polyvalent Teacher Education through the 4C/ID Model

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  • hochgeladen 16. Januar 2020

    • 14.03.2016, Universität Freiburg

    Tags: hochschuldidaktik kompetenzoerierntierung 4c/id
    Kategorien: Hochschuldidaktik
    Referent/in:

    Prof. Dr. Jeroen J. G. van Merriënboer, Universität Maastricht

    Gefördert vom Stifterverband im Rahmen des Programms "Lehren - Lecturer".


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