Kategorien Hochschuldidaktik Designing Competence-Based Teaching in Polyvalent Teacher Education through the 4C/ID Model

Designing Competence-Based Teaching in Polyvalent Teacher Education through the 4C/ID Model

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14.03.2016, Universität Freiburg

Tags: hochschuldidaktik kompetenzoerierntierung 4c/id
Kategorien: Hochschuldidaktik
Referent/in:

Prof. Dr. Jeroen J. G. van Merriënboer, Universität Maastricht

Gefördert vom Stifterverband im Rahmen des Programms "Lehren - Lecturer".


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